Descripción
La complejidad de los procesos de globalización que afectan a países de la UE y a otros fuera de la UE exige la construcción de un marco de pensamiento cosmopolita. Esto a su vez requiere el desarrollo de estrategias educativas específicas que fomenten el diálogo intercultural y la construcción de nuevas identidades que aparecen a partir de las posibilidades que brinda la relación con el Otro. Las estrategias educativas proporcionan herramientas cognitivas, afectivas y sociales con las que enfrentarse a prejuicios y estereotipos y preparan a los estudiantes para una ciudadanía activa en una sociedad diversa y compleja.
Una estrategia educativa efectiva para desarrollar una interacción cosmopolita se logra mediante el fomento del pensamiento complejo ayudando, de esta manera, a los niños a usar marcos de pensamiento y razonamiento críticos, creativos y cuidadosos [LIPMAN 2003]. Usando el contrastado programa de Filosofía para Niños (P4C) en la cual se desarrolla el pensamiento complejo mediante la construcción de comunidades de investigación filosófica, este proyecto busca crear un entorno cosmopolita en el cual niños de diferentes culturas se abran los unos a los otros mientras desarrollan su propia identidad y lleguen a valorar el potencial de cada uno a la hora de construir una sociedad justa. Mediante la participación en estas comunidades de investigación, niños en riesgo de marginación o exclusión (ya sea cultural, social o económica) y niños que viven cómodamente en la cultura mayoritaria se relacionan en términos de igualdad mientras buscan crear sentido, desarrollar su visión del mundo y encontrar su propia respuesta a la pregunta “¿Cómo deberíamos vivir?”.
El proyecto PEACE se centra en el diseño, contrastación y validación de un nuevo currículo de P4C enfocado hacia la interacción cosmopolita y el diálogo intercultural. PEACE tendrá un impacto en las prácticas educativas al proporcionar a los educadores un desarrollo profesional especializado, nuevas estrategias y materiales de enseñanza y al mejorar las habilidades sociales y de razonamiento de los niños. Al hacer accesibles las nuevas estrategias pedagógicas, los nuevos programas y materiales educativos en otros países y contextos, la zona de influencia de PEACE se ampliará y se fomentará la concienciación cosmopolita.
El objetivo final de PEACE es hacer llegar a la mayor parte posible de la población la idea de que es posible contribuir al desarrollo de una orientación cosmopolita y de interacción entre los futuros ciudadanos mediante especializadas herramientas y prácticas educativas .